Письмо №4. Наш ноябрь

Здравствуйте, дорогие родители!

Мы тоже не заметили, как пролетели две учебные недели и наступил ноябрь! Спешим
поделиться новым и рассказать о текущем в этом письме.

После каникул «поймать волну» планомерного обучения сложнее, чем кажется. В этом
помогают обязательные составляющие школьного дня:

• Нейроутро — заряжаемся перед уроками и настраиваемся на продуктивную

деятельность. Много двигаемся и играем, выполняем упражнения в нейротетради,
тренируем внимательность, концентрацию, скорость реакции и память, чтобы легче
усваивать новые знания на занятиях.

• Тихие и громкие перемены — выдыхаем между уроками, выплескиваем энергию

и расслабляемся в специально отведенных зонах. Можем сыграть на музыкальных
инструментах и распеться во весь голос, а можем надеть наушники и вздремнуть.

• Прогулки — проветриваем голову в середине учебного дня. Выходим классами за

пределы школы, играем на площадке и отдыхаем в парке. Небольшая перезагрузка
всегда идет на пользу мыслительному процессу.

Впереди — недели аттестаций (по некоторым предметам они уже начались). А мы
не забываем соблюдать баланс между учебой и отдыхом. Главное ре-гу-ляр-но.

Когда ученик преодолевает очередной образовательный этап (например, переходит в старший класс), важно ответить на вопрос «зачем?» вместе с ним. Школа помогает выявить
желаемый результат обучения и составить индивидуальный план на ближайший год.

В этом модуле ставим академические цели и выбираем способы их достижения на точке А — личной встрече ребенка, родителей и тьютора. В процессе обсуждения приходим к общим договоренностям и опираемся на них при выполнении учебных задач.

Стартовали демократические собрания: у младших – по четвергам, у старших – по понедельникам. Именно на этих встречах обсуждаются нововведения, рассматриваются предложения и утверждаются законы школы. А присоединиться к обсуждению может кто угодно!

Такая форма взаимодействия даёт возможность каждому высказаться и быть
услышанным. А ещё, регулярность проведения демсобрания влияет скорость принятия
коллективных решений. Например, на этой неделе путём голосования выбрали дату проведения
Дня гаджетов, поводом для которого послужили добрые дела. Но это мы уже немного вперёд
забежали 😊

Приятно осознавать, что существует место, наполненное уютом, заботой, взаимопониманием и самыми отзывчивыми людьми. Вдвойне приятнее, что это место – школа!
Мы стараемся поддерживать теплую атмосферу на разных уровнях: преображаем пространство, устраиваем сближающие мероприятия, исправно следуем нашим традициям. Например, выезжаем дружной компанией культурно просвещаться и создаем самые душевные праздники. Из недавнего:

Пряничная поездка. Исполнилась мечта третьеклассников, появившаяся после весенней
поездки в Тулу. Неделю назад им удалось посетить музей пряников на Красных Воротах.
На тематическом мастер-классе и дети, и взрослые освежили в памяти историю пряничного
дела, поучаствовали в изготовлении и росписи сладостей, да еще и погадали на пряниках!
Кажется, у остальных тоже появилась мечта...

Неделя добрых дел. Подсмотрели идею у Роба Буйе в детском романе «Всё из-за мистера Террапта» и решили сами сделать бумажную гирлянду. Её особенность в звеньях, которые прибавляются за каждое доброе дело, исполненное в школе.

Учителя и кураторы составили целый список добрых дел, а ученики начальных классов взялись за их реализацию. Первоклассники активно помогали хозяюшке на кухне, а четвероклассники – защитнику во дворе. Конечно, не обошлось без взаимовыручки с СамПо и активного участия среднего звена. Вместе мы не только увлекательно и эффективно провели время, но и сделали школу чуточку лучше.

Между тем, гирлянда чересчур быстро растянулась от потолка до пола. Приходилось
не просто обходить, а перепрыгивать её, чтобы не споткнуться! Теперь она висит вдоль стены
и не перестает увеличиваться в размерах. Интересно, почему?

Праздник для всей школы. Уже на неделе добрых дел начали подготовку к Хэллоуину. Кураторы вместе с детьми кропотливо украшали кабинеты, учителя готовили тематические уроки, а руководящая команда собрала родителей и детей на мастер-классе по вырезанию тыкв.
А после дождичка в четверг настал день Х.
31-го октября каждый пришел в школу в страшном и одновременно прекрасном костюме, а желающие
поучаствовали в конкурсе и уж-жасно интересном квесте. Самое классное – День гаджетов выпал на Хэллоуин.
Совпадение? Не думаем!
Несмотря на плотное расписание, ребятам удалось провести время максимально комфортно и весело,
по-праздничному.

Мы непрерывно расширяем и поддерживаем наше комьюнити. Особенно ценим содружества и людей, близких по духу. Вместе с нами уже развиваются курсы китайского языка Chinesefirst и психологические группы для детей и подростков «Вместе в будущее».
Если у вас есть интересный проект и желание реализовать его в стенах школы — смело обращайтесь к менеджеру и участвуйте в расширении нашей партнёрской команды. Мы рады новым знакомствам и плодотворному сотрудничеству.