Здравствуйте!
Только начали учиться, а уже вот-вот начнутся первые каникулы! Напоминаем, что следующая неделя — последняя неделя первого модуля. За сентябрь мы все — дети и взрослые — успешно адаптировались к школьному ритму. Что нам помогло и чему мы научились, расскажем в этом письме. Первые две недели учебного года промелькнули. Посмотрим, что происходит в нашем Городе и какие планы на ближайшее будущее уже намечены.
НЕЙРОУТРО
С начала сентября во всех классах проходит нейроутро. Наш психолог Анна Гуляко составила программу, которая помогает настроиться на рабочий ритм. Эти активности кураторы проводят три раза в неделю:
- По понедельникам ученики работают в нейротетрадях — это помогает развивать когнитивные способности. Настоящая тренировка мозга в начале недели!
- По средам проходят занятия с настольными играми, которые тренируют внимательность, концентрацию, скорость реакции и память. Игровой формат особенно нравится детям, ведь в процессе игры они учатся незаметно для себя.
- По пятницам у нас двигательный блок — это физическая активность, направленная на развитие координации, силы и гибкости.
По вторникам и четвергам кураторы проводят сонастройку — это время, когда дети обсуждают всё важное, планируют предстоящие дела и делятся своими мыслями. Такое общение помогает выстроить более осознанный и продуктивный учебный процесс.
Для подростков 5-9 классов каждый день начинается с общего круга на третьем этаже. Это важная часть их образовательной программы, где ребята обсуждают актуальные для них вопросы, делятся своими переживаниями и мнениями. Это не только помогает наладить общение между ребятами, но и укрепляет доверие и сплоченность коллектива.
ВАМ ПИСЬМО
А вы знаете, что в школе есть своя почта? Почтовый ящик ребята отреставрировали еще в прошлом учебном году вместе с Михаилом Сорокиным. А теперь каждый день волонтеры-почтальоны разносят письма получателям.
Особенно любят эту работу первоклассники. Вы тоже можете (стать почтальоном) написать письмо и опустить его в ящик. Он висит на первом этаже возле большого книжного стеллажа. Написать можно любому гражданину Школы-Город: вашему ребенку или учителю, или нашему защитнику Валере и хозяюшке Любови.
ВЫБОРНЫЕ УРОКИ
Наши ученики с огромным интересом начали посещать выборные уроки. Это формат,
который позволяет ребятам самим выбирать, что именно им интересно изучать. Так они могут
развивать свои таланты и пробовать увлечься чем-то новым в комфортной для них среде.
Мы рады видеть, с каким энтузиазмом дети включаются в процесс! Самым популярными
выборными уроками в этом сезоне стали футбол и пионербол.
который позволяет ребятам самим выбирать, что именно им интересно изучать. Так они могут
развивать свои таланты и пробовать увлечься чем-то новым в комфортной для них среде.
Мы рады видеть, с каким энтузиазмом дети включаются в процесс! Самым популярными
выборными уроками в этом сезоне стали футбол и пионербол.
БЕЗОПАСНОСТЬ
На прошлой неделе у нас прошла учебная эвакуация, и мы с радостью сообщаем, что всё прошло гладко: за 2,5 минуты все покинули помещение школы. Дети отлично справились с поставленными задачами и показали серьёзное отношение к вопросам безопасности, а взрослые следили за тем, чтобы эвакуация прошла слаженно.
ТЬЮТОРЫ
Рады представить вам команду тьюторов, которые будут работать с подростками в этом
году: Ксения Егорова, Вера Боксер, Илья Степанов, Ольга Мокина, Маргарита Пингина,
Анисия Борисенко, Анна Гуляко и Михаил Сорокин. На сайте Школы-Город можно почитать
про каждого подробнее, узнать об образовании и опыте работы.
Скоро пройдут первые встречи тьюторов с тьюторантами. В планах проводить их не реже чем один раз в две недели. Результат, который мы ожидаем от таких коммуникаций, — это более эффективное движение к целям. Тьюторы оказывают ребятам поддержку в преодолении возникающих сложностей, а также помогают ориентироваться среди образовательных и жизненных возможностей.
году: Ксения Егорова, Вера Боксер, Илья Степанов, Ольга Мокина, Маргарита Пингина,
Анисия Борисенко, Анна Гуляко и Михаил Сорокин. На сайте Школы-Город можно почитать
про каждого подробнее, узнать об образовании и опыте работы.
Скоро пройдут первые встречи тьюторов с тьюторантами. В планах проводить их не реже чем один раз в две недели. Результат, который мы ожидаем от таких коммуникаций, — это более эффективное движение к целям. Тьюторы оказывают ребятам поддержку в преодолении возникающих сложностей, а также помогают ориентироваться среди образовательных и жизненных возможностей.
АНКЕТЫ
Каждый год мы собираем не только информацию о детях, но и обратную связь о школе. Нам важно знать, что вы цените в Школе-Город, а чего вам и ребятам в школе не хватает. Такие вопросы были в анкетах у тех семей, которые учились в Школе-Город в прошлом учебном году.
На основе ответов мы составили списки того, что важно сохранить и что важно усилить.
Пункты расположены в порядке убывания: вверху — те, что упоминались часто, внизу — те, что упоминались редко.
На основе ответов мы составили списки того, что важно сохранить и что важно усилить.
Пункты расположены в порядке убывания: вверху — те, что упоминались часто, внизу — те, что упоминались редко.
Что сохранить?
- Доброжелательная атмосфера
- Персональный подход к каждому
- Традиции: ночевка, ярмарка, выезды...
- Выборные предметы
- Прогулки
- Сампо в школе
- Английский язык
Что усилить?
- Соблюдение правил школы
- Здоровое и вкусное питание
- Физическая активность в школе
- Академические результаты
- Полная и своевременная обратная связь
- Кол-во и вариативность доп. занятий и активностей
В этом году мы будем активно работать над тем, чтобы стать лучше 😊 А обратную связь
от новых семей мы обязательно соберем в конце этого учебного года.
И самое главное — через неделю у ребят начинаются каникулы! Мы уверены, что они
проведут их весело и с пользой, отдохнут и наберутся сил для новых учебных свершений.
от новых семей мы обязательно соберем в конце этого учебного года.
И самое главное — через неделю у ребят начинаются каникулы! Мы уверены, что они
проведут их весело и с пользой, отдохнут и наберутся сил для новых учебных свершений.